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Educação Infantil

Séries: Berçário, Maternal I e II, 1ª Fase e 2ª Fase - Períodos: Manhã, Tarde e Integral
Coordenações:
Ermelino Matarazzo: Laressa Rocha - Email: coordinfantilem@colegioamorim.com.br
Tatuapé: Thâmara Grego - Email: coordenacaofund1@colegioamorim.com.br
Vila Guilherme: Marcela Paula de Oliveira - Email: infantilvg@colegioamorim.com.br

Educação Infantil

A Educação Infantil é a fase de desenvolvimento em que a criança necessita de todas as condições para desenvolver-se como pessoa.
As vivências, as experiências compartilhadas, os sentimentos, as frustrações são tudo o que a criança apresenta na Educação Infantil.

Enfrentar tais situações com a ajuda de profissionais e de outras crianças é o que a faz crescer, o que põe em ação novas capacidades para ir em frente, assim, isso a faz tornar-se maior. Todo nosso trabalho é pautado no respeito à criança como indivíduo livre, pensante e capaz.

Nesse processo, contribuiremos para uma constante evolução e autonomia, oferecendo à criança um ambiente rico de espaços que possibilitem descobertas, criativo, dinâmico, prazeroso e, acima de tudo, afetuoso, onde possa agir e construir seus valores.

Em todas as turmas, temos profissionais especializados, trabalhando juntamente com auxiliares e a coordenadora do curso.

Fundamental I

Séries: 1º, 2º, 3º, 4º e 5º anos - Períodos: Manhã, Tarde e Integral
Coordenações:
Ermelino Matarazzo: Gisele C. De Latorre Delgado - Email: coordfund1em@colegioamorim.com.br
Tatuapé: Viviane Soares - Email: coordenacaofund1@colegioamorim.com.br
Vila Guilherme: Rosangela Corrêa - Email: fund1vg@colegioamorim.com.br

Fundamental I

O primeiro passo do processo educativo do 1º ao 5º ano é privilegiar a contextualização dos conhecimentos dos alunos: suas relações com o Colégio e o estudo; a forma de construção do conhecimento de cada um; histórias pessoais e familiares e, a partir dessas experiências, remetê-los à sociedade. Esta etapa é a base do processo de ensino e aprendizagem no qual os alunos merecem uma atenção especial e um acompanhamento personalizado por parte dos educadores.

Todas as dificuldades são revistas individualmente e superadas mediante o auxílio de outras fontes do conhecimento, ajudando a ampliar o universo da criança. Profissionais especializados ajudam os alunos neste trabalho, com a supervisão e o apoio da coordenadora do curso e auxiliares. O currículo, organizado por atividades, favorece a utilização de diferentes linguagens e a ampliação do vocabulário dos alunos, permitindo a leitura, interpretação e expressão cada vez mais críticas do mundo.

Além do forte ensino, a formação integral do ser humano continua sendo priorizada e trabalhada com vivências e experiências em visitas, trabalhos sociais, projetos e novos aprendizados.

Fundamental II

Séries: 6º, 7º, 8º e 9º anos - Períodos: Manhã, Tarde e Integral
Coordenações:
Ermelino Matarazzo: Alexandra Cano - Email: coordfund2medioem@colegioamorim.com.br
Tatuapé: Patrícia Raymundo - Email: coordenacaofund2@colegioamorim.com.br
Vila Guilherme: Daniele Hesberg Gomes - Email: fund2vg@colegioamorim.com.br

Fundamental II

No Ensino Fundamental II, aprofundam-se e fundamentam-se os conhecimentos e habilidades dos alunos para alcançar a autonomia desejada. Por meio de um tratamento diversificado de cada área de estudo, o Ensino Fundamental II aprofunda os conteúdos já aprendidos em cada disciplina, com uma metodologia própria, através de aulas diferenciadas e utilização de recursos audiovisuais.

A formulação de desejos intelectuais favorece a reorganização do conhecimento dos alunos, gerando uma nova forma de pensar o mundo. A presença do adulto nesta faixa etária é muito importante como referencial e modelo de organização, respeitando a autonomia intelectual e social do educando que está em processo de formação. No último ano do Ensino Fundamental II (9º ano), os alunos são preparados, direcionados e orientados para o Curso do Ensino Médio, conhecendo toda a estrutura, as novas disciplinas, objetivos do curso, professores, através de palestras, visitas, depoimentos, entre outros recursos.

Ensino Médio

Séries: 1ª, 2ª e 3ª séries - Períodos: Manhã, Tarde e Noite
Coordenações:
Ermelino Matarazzo: Alexandra Cano - Email: coordfund2medioem@colegioamorim.com.br
Tatuapé: Edlaine Gomes (Manhã e Tarde) - Email: coordenacaomedio@colegioamorim.com.br
Sirlene Elias (Noite) - Email: coordenacaonoturno@colegioamorim.com.br
Vila Guilherme: Thatyane Lopes de Souza - Email: mediovg@colegioamorim.com.br

Ensino Médio

Durante os três anos de Ensino Médio no Colégio Amorim, o aluno solidifica, com o auxílio de profissionais especializados, os conteúdos aprendidos nas séries anteriores.

Os novos conhecimentos são trabalhados desenvolvendo ainda mais o raciocínio lógico e a formação da consciência crítica, dando atenção às artes, às humanidades e às ciências puras e experimentais. Neste ciclo de aprendizagem, os alunos são preparados para os estudos de nível superior de forma mais abrangente, já que não se restringem apenas aos conteúdos exigidos em testes, formando uma visão muito mais ampla, global e crítica do mundo a sua volta.

Damos importância fundamental a cada vestibular, respeitando cada estilo, assim como para o ENEM, já que este passou a ser empregado como um fator importante para o ingresso de parte das universidades públicas e de instituições privadas de ensino superior do país.

O Ensino Médio é a fase em que é “lapidada” a formação da excelência acadêmica e humana em todos os nossos alunos.

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Há mais de três décadas educamos gente feliz e com responsabilidade, sempre buscando o referencial em
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A história do Colégio Amorim começou em 1987, na Zona Leste de São Paulo....

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Extras

As atividades extras são fundamentais para a formação plena dos nossos alunos, colocamos à disposição diversas!

Aprovados

Alguns Números

Alunos
4212
Professores
252
Seguidores
39.229
Conquistas Pedagógicas
476 Medalhas
Conquistas Esportivas
342

Social

Os projetos desenvolvidos são associados aos que já constavam no Planejamento Anual, da mesma forma é contamos com a equipe pedagógica que prontamente integra os projetos aos conteúdos.

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